Nos dias 10 e 17 de junho, alunos dos 6º e 9º anos do Ensino Fundamental, da EMEB – Jumirim “Governador Mário Covas Júnior”, acompanhados por professoras estiveram visitando o Museu Catavento em São Paulo.

A aprendizagem se torna mais significativa quando o aluno pode relacionar os conteúdos escolares com experiências reais e interativas. O Museu Catavento oferece essa oportunidade valiosa para que os alunos do 6º ano vivenciem conceitos de Geografia e Ciências em um ambiente envolvente. A integração da Informática como eixo transversal potencializa o uso pedagógico das tecnologias digitais, permitindo a produção de materiais multimídia e a valorização do protagonismo estudantil.

 Já o 9º ano, idade da adolescência, uma fase marcada por descobertas, vulnerabilidades e influência social, o contato com informações claras e experiências educativas, como a visita ao Museu Catavento, pode ser fundamental na construção de valores e no fortalecimento da autonomia dos jovens. O trabalho conjunto das disciplinas de Informática e Socioemocional permite que os alunos explorem o tema de forma criativa, crítica e consciente, desenvolvendo tanto competências tecnológicas quanto habilidades para lidar com emoções e desafios sociais.